Każde dziecko należy do wspólnoty
Trenowanie dla poczucia przynależności
Każde dziecko zasługuje na poczucie przynależności, czy to w domu, w szkole, czy wśród znajomych. Nie inaczej jest w przypadku zabawy, ruchu i sportu.
Bezpieczeństwo emocjonalne (czy też psychologiczne) jest kluczowym składnikiem budowania przynależności. Bezpieczeństwo emocjonalne w zespole oznacza, że każde dziecko czuje się pewnie, będąc w pełni sobą, i może dzielić się myślami i uczuciami bez konsekwencji. Czuje się akceptowane i zachęcane w każdym aspekcie swojej osobowości. Natomiast osoba trenująca buduje przewidywalne środowisko, w którym dzieci wiedzą, czego się spodziewać. Relacja, którą rozwijasz z każdym dzieckiem, jest najlepszym narzędziem do budowania bezpieczeństwa emocjonalnego.
Dzieci czują bezpieczeństwo i wsparcie, gdy w Waszych relacjach dominują cztery cechy:
- Zaufanie
Budowanie wspierającej kultury zespołu i nawiązywanie kontaktu z każdym dzieckiem - Stabilność
Konsekwencja i jasność przez cały czas - Wsparcie
Danie każdemu dziecku poczucia kontroli i pewności siebie - Akceptacja
Zaproszenie każdego dziecka do udziału i docenienie jego zaangażowania
Chodzi o relacje
Wspaniała relacja z trenerem lub trenerką może dać dzieciom bardzo wiele. Z biegiem czasu swoboda gry, ruchu, wyrażania siebie i osiągania sukcesów tworzy pętlę pozytywnego sprzężenia zwrotnego, która ma wpływ na każdą część ich życia. Budowanie silnej więzi nie polega na wygrywaniu meczów ani posiadaniu największej wiedzy na temat sportu – ma ono miejsce w wielkich i małych, szczęśliwych i smutnych chwilach w życiu dzieci. Trzeba tylko okazać ciekawość, więź i troskę.
„Wspaniała relacja to taka, która skupia się na dziecku: jego doświadczeniu, perspektywie, rozwoju”.
– Diana Cutaia
Założycielka Coaching Peace
„Najlepszą rzeczą, jaka może się zdarzyć [dla transpłciowych sportowców i sportowczyń], jest to, że trener lub trenerka może zbliżyć się do nich, porozmawiać z nimi, i zobaczyć, że nie chodzi tylko o samą transpłciowość. Takie osoby mają wiele różnych zainteresowań – są transpłciowe dzieciaki, które doskonale znają świat dinozaurów! Można nauczyć się dostrzegać kompletnych ludzi, którzy interesują się różnymi rzeczami, mają plany na przyszłość i marzenia – a wszystkie te rzeczy tworzą empatię. Możesz pozbyć się myśli w stylu „mam swoje wyobrażenie o osobach transpłciowych i nie kojarzą mi się one ze sportem”. Kiedy jesteś w stanie przeprowadzać takie rozmowy, zdajesz sobie sprawę, że to tylko kolejna osoba, która może podzielić się swoimi zdolnościami z Tobą i drużyną”.
– Luis Tirado Morales
Współzałożyciel Asociación por las Infancias Transgénero
Każde dziecko jest inne
Nauka akceptowania i wspierania każdego dziecka to satysfakcjonująca, trwająca całe życie podróż. Osoba dobrze prowadząca zajęcia rozumie, że każde dziecko ma wyjątkowe warunki i doświadczenia oraz że każde dziecko chce i zasługuje na to, by cieszyć się zabawą, ruchem i sportem. Podchodzenie do treningu z takim nastawieniem jest kluczowe dla nawiązania ważnych relacji i zbudowania poczucia przynależności w każdym dziecku, które spotkasz na swojej drodze. Jaki jest tego efekt? Kultura prawdziwej przynależności, gdzie wszystkie dzieci znajdują miejsce, w którym mogą się rozwijać.
Dowiedz się więcej o tym, w jaki sposób dodawać odwagi dziewczętom ze swojej społeczności.
Podobne historie
Coaching for Belonging
Trenowanie sportowczyń noszących hidżab
Przewodnik dotyczący trenowania dziewcząt
Dostosuj przestrzeń do potrzeb dziewcząt
Przewodnik dotyczący trenowania dziewcząt
Skup się na postępach, nie wynikach
Trenowanie dla poczucia przynależności
Potencjał trenerski drzemie w nas wszystkich
Przewodnik dotyczący trenowania dziewcząt
Jak zachęcić dziewczęta do sportu i utrzymać ich zainteresowanie